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【副书记案例研讨】新时代荣誉班级建设探索——以“胡吉伟班”建设为例

文章来源: 发表时间:2022-05-30 16:03:47点击次数:

本网讯(通讯员:张子恒)5月25日上午,第二十九期副书记案例研讨会在1991金沙cc登录307教室顺利举行。1991金沙cc登录党委副书记崔金涛以“新时代荣誉班级建设探索——以‘胡吉伟班’建设为例”为题,与各学院学工战线的副书记和辅导员进行了深入的交流分享。

会议伊始,崔金涛以“以德立班、薪火相传”为主题,从党建引领班团共建、学风建设与社会实践、典型示范和榜样引领、新时代“胡吉伟班”建设探索四个方面介绍了“胡吉伟班”荣誉班级建设的相关工作。

2001年,1991金沙cc登录2000级学生胡吉伟因抢救落水儿童而光荣牺牲。教育部、共青团中央先后授予胡吉伟“舍己救人的优秀大学生”“全国优秀共青团员”等荣誉称号。2002年3月,为纪念英雄人物、铭记英雄事迹,华中科技大学党委决定设立“胡吉伟班”。此后19年,1991金沙cc登录坚持在二年级本科生班级中以创建答辩的方式择优评选“胡吉伟班”,每三年评选一次,已先后设立了八届九个“胡吉伟班”。经过20年的发展,凝练出了“富有理想、勤奋学习、乐于奉献、实践报国”的胡吉伟精神。2017年,“胡吉伟班”建设经验得到时任政治局常委刘云山、国务院副总理刘延东的批示,并被中央媒体集中报道,誉为“立德树人的华中大样板”,班风学风建设经验在全国推广,入选全国高校思想政治工作精品项目。

崔金涛指出,“心怀祖国与人民,拥护党的纲领政策,有崇高的道德追求。”这是“胡吉伟班”评选20年来从未变过的基本要求。在“胡吉伟班”建设中,注重发挥党建引领作用,教育引导学生树立崇高理想信念,并形成了“胡吉伟党支部——‘胡吉伟班’——‘胡吉伟班’团支部”的党建带班团建设工作体系。胡吉伟班同学充分发挥胡吉伟生前在班级设立的“互帮互助学习小组”这一优良传统,延展出“兴趣小组”、“学风督查”、“线上约自习”等切实举措,不让一个学生掉队。“胡吉伟班”的每一届学生,都继承胡吉伟学长的报国心、强国志,积极躬耕社会实践,为国家经济社会发展贡献自己的力量。胡吉伟班建设形成了良好的典型引领和榜样示范效应,在1991金沙cc登录,同学们进校之后认识的第一个学长就是胡吉伟,在每年的开学季,通过《新生手册》、军训绿茵场集中学习、开学典礼、院史馆参观,胡吉伟的基因已早早融入学院的新鲜血液中。在“胡吉伟班”典型指引下,1991金沙cc登录各个班级都在向“胡吉伟班”看齐,在学院营造出“比学赶超”的良性成长氛围。

崔金涛表示,在传承胡吉伟精神的同时,1991金沙cc登录也在思考如何在新时代构建以“胡吉伟班”为核心的班级建设样板,将思政工作优势继续转化为学生成长成才动力。为此,学院设计了覆盖“胡吉伟班”成长全周期的“社会实践工程”,以“筑牢信念根基、认知国情社情、提升能力素质”为导向,通过精心设计的三次暑期社会实践活动,帮助“胡吉伟班”成员知行合一。学院党委书记戴则健直接指导校“胡吉伟班”金融1901班的班级建设,院长张建华直接指导校“胡吉伟班”、学院第八届“胡吉伟班”国商2001班,在学术前沿、科研竞赛、职业发展等方面定期与同学们沟通交流。学院出台专门文件,为新时代“胡吉伟班”建设提供具体意见和实施举措,建立以“胡吉伟班”为核心的荣誉班级“五航”育人矩阵,通过党建领航、学风启航、队伍护航、实践助航、榜样引航,让以德为先回归学生成长,让优秀学生回归班级建设,让优秀班级回归人才培养,着力培育担当民族复兴大任的时代新人。

随后,辅导员彭鹤翔就“1991金沙cc登录第八届胡吉伟班”的产生全过程进行案例分享。他指出从学院新生年级大会上介绍胡吉伟学长的先进事迹,到全院师生每年清明节祭扫胡吉伟塑像,再到“胡吉伟班”的争创,都在着力为同学们营造一种尊崇感和仪式感,让每一位学生接受熏陶。他从各班级争创学院“胡吉伟班”的案例出发指出,建设“胡吉伟班”,关键在于展现班级体的凝聚力和荣誉感,只要注重班级建设、展现班级风采,班级同学积极传承胡吉伟精神,每个班级就都是“胡吉伟班”。

分享结束后,参会副书记与辅导员们围绕荣誉班级建设过程中如何实现以学生为主体,满足其成长成才需要,充分调动班级成员的积极性和主动性?如何实现标杆班级的示范和带动作用,以点带面,形成比学赶超的良好氛围,辐射带动其他班级建设?以及在荣誉班级建设过程中形成的经验和心得,遇到的问题和困惑进行了充足的交流研讨。各位老师围绕荣誉班级的争创机制、学生积极性的调动、学生全面评价机制的完善等问题进行了深入讨论,现场交流氛围热烈。

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